切实增强学生消防安全意识，提升应急避险与自救互救能力，11月14日，电子信息工程学院联合基础学院、计算机科学与工程学院及新生院师生参加了我校保卫处组织的“全民消防，生命至上”为主题的消防体验和实地教学活动，来到“特勤尖刀队伍”——西安市消防救援支队特勤二站。活动现场，消防员李伟华化身“安全导师”，带领师生开启沉浸式消防知识探索之旅。在消防车展示区，李伟华详细介绍了抢险救援消防车、水罐消防车等各类车...

“走，到延安去！”一声呼唤，一种向往。为深入学习贯彻习近平总书记关于“延安精神是党的宝贵精神财富，要代代传承下去”的重要指示精神，11月15日至16日，西安工业大学电子信息工程学院组织近50名团学与研究生骨干，怀揣着敬仰与求索之心，奔赴革命圣地延安，开展了为期两天的“到延安去”·三秦学子圣地行实践研学活动。辅导员王辛、郜辉、于璐带队出行。这是一场跨越时空的对话，也是一次涤荡心灵的“寻根之旅”。 旧址...

为丰富家庭经济困难学生的精神世界，以经典文学滋养心灵，激励学生自强不息，11日14日，电信学院在教5-414会议室举办了励志阅读座谈会。首先，毛琳老师向同学们发放了本次资助中心阳光工程“悦·读”活动的精选书籍——余华系列作品《活着》、《许三观卖血记》和《十八岁出门远行》。这三部作品以其深刻的生命哲思与独特的叙事魅力，被誉为中国当代文学的经典。在随后举行的座谈会上，同学们围绕这三部作品，结合自身的成长经历...

11月6日，学校党委委员、副校长何春水一行莅临电子信息工程学院，就学院意识形态工作以及校友工作开展专项调研。校党委委员、党委宣传部部长刘建兵以及对外联络与合作处处长王守民陪同调研。学院领导班子成员、校友联络员及组织员参加座谈。会议由学院党委书记易超主持。座谈会上，易超代表学院党委就近年来学院校友工作、意识形态工作责任制落实情况进行了全面汇报，学院班子成员围绕调研主题结合各自分管领域作了补充发言。刘...

为进一步提升人才培养质量，持续深入加强优良学风建设，11月6日-10日，电子信息工程学院组织各年级辅导员分批次召开学风建设专题动员会。动员会上，各年级辅导员带领学生认真学习《2024本科教育教学审核评估知识手册学生版（第2版）》和《本科生课堂行为规范》，重点强调课堂纪律、学术诚信和自主学习能力培养。会议要求全体学生严格遵守“按时上课、不旷课、不迟到早退、带书上课、认真听讲、勤做笔记”等基本规范，树立诚信为...

2025年11月7日-11月9日，第五届全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛（RIGOL杯）全国总决赛在电子科技大学清水河校区落下帷幕，我校电子信息工程学院三个教师团队表现优异，荣获一等奖、二等奖、三等奖各一项，实现了在该项全国性赛事中一等奖零的突破。我校本次参赛案例涵盖信号处理、通信系统、嵌入式开发等多个方向。孟祥艳老师主持的《智能信息融合的驾驶员疲劳度监测系统》，针对嵌入式开发类课程实践教学，构...

近日，由共青团中央、中国科协、教育部等部委共同主办的第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛在南京大学圆满落幕。电子信息工程学院坚佳莹老师指导的项目《低碳存储——新型超低功耗阻变存储器》荣获全国主体赛三等奖，展现了我院学子在科技创新领域的扎实功底与卓越潜力。 项目名称低碳存储——新型超低功耗阻变存储器参赛学生陈瑞祥、高晶晶、耿朋辉、陈卓、王星晨、王祎、张好、陈欢驰项目简介在我国“...

为进一步加强教职工思想政治引领，持续深化师德师风建设，学院于10月31日召开以师德师风教育为主题的教职工集体政治学习会。邀请兵器科学与技术学院王春阳教授作题为“薪火相传：我的二十二载教学科研之路”专题报告，会议由院党委副书记王利军主持，全体教职工参加。会议首先由王书记带领全体教职工认真学习了习近平总书记给全国优秀特岗教师代表的重要回信精神，并专题解读了《陕西省秦岭生态环境保护条例》。他重点围绕《条...

2025年10月30日上午10时，电子信息工程学院“薪火相传，赓续华章”教师荣退迎新仪式在教五-424会议室举行。荣退教师韦宏利以及学院领导班子成员、新入职教师、电工电子教研室教师代表、系主任代表参加。仪式由学院工会主席吕志刚主持。学院党委书记易超在致辞中表示，韦宏利老师多年来扎根实践教学一线辛勤工作、深受学生的喜爱，是学院良好师风教风的典型代表，是全院教师学习的榜样。他勉励青年教师要继承和发扬老一辈教师的...

10月25日，第二届全国电子信息类专业高校教师智慧教学案例竞赛（浩埔杯） 全国总决赛在北京邮电大学成功举办。我校电子信息工程学院王珊珊老师凭借智慧教学案例 《模工数智贯通——以高灵敏度的光电探测器为例》在西部赛区（陕西、四川、云南、贵州、 西藏、重庆、甘肃、青海、宁夏、新疆地区）一等奖的基础上再创佳绩，荣获全国总决赛二等奖。全国电子信息类专业高校教师智慧教学案例竞赛由教育部高等学校电子信息类专业教学指...